Вы когда-нибудь чувствовали желание вмешаться и исправить каждую маленькую проблему вашего ребенка? Или, может быть, вы постоянно проверяете, управляя его расписанием вплоть до минуты?
Если это звучит знакомо, возможно, вы склоняетесь к стилю, называемому «вертолетным воспитанием». Это распространенный подход, движимый любовью и желанием защитить, но иногда слишком большая практическая помощь может помешать детям развивать важные жизненные навыки.
Что именно представляет собой «вертолетное» воспитание?
Этот стиль воспитания характеризуется высокая вовлеченность и высокий контроль. Подумайте о родителях, «парящих» над своими детьми, глубоко вовлеченных во многие аспекты их жизни, часто с самыми лучшими намерениями.
- Откуда взялся этот термин? Впервые он появился в 1969 году, когда подростки описывали своих родителей как вечно висящих рядом. Он приобрел популярность в 2000-х годах, когда сотрудники колледжей заметили возросшее вмешательство родителей в жизнь взрослых студентов, отчасти подпитываемое простым общением через мобильные телефоны.
- Как это выглядит в сравнении: Вертолетное воспитание выделяется среди других стилей. Например, авторитетные родители устанавливают четкие правила, но также поощряют независимость, в то время как вертолетные родители склонны принимать больше решений для их дети.
Вот краткое сравнение:
| Стиль воспитания | Уровень контроля | Независимость ребенка | Подход к решению проблем |
| Вертолет | Высокий | Низкий | Родитель решает проблемы |
| Авторитетный | Умеренный | Умеренный | Направляемое решение проблем |
| Разрешительный | Низкий | Высокий | Ребенок решает проблемы |
| Свободный выгул | Низкий | Очень высокий | Ребенок учится через опыт |
Примеры «вертолетного» воспитания включают в себя:
- Выполнение за детей заданий, которые они в состоянии выполнить сами (например, домашнее задание, упаковка сумок для детей постарше).
- Частое вмешательство в конфликты ребенка с друзьями, учителями или тренерами.
- Принятие большинства решений за ребенка без его участия.
- Постоянный мониторинг или проверка.
- Сильное беспокойство по поводу безопасность и опасности или успехи их ребенка.
- Трудно позволить детям пережить неудачу или независимость.
Вы родитель-вертолет? 3 признака
Вертолетные привычки воспитания часто развиваются постепенно. Вот несколько общих признаков:
- Чрезмерная вовлеченность в деятельность: Это может означать посещение каждой тренировки или встречи (даже когда это не нужно), частое общение с учителями по мелким вопросам или взятие на себя школьных проектов. Для детей постарше это может быть активное управление своим социальным календарем.
- Микроменеджмент повседневной жизни: Это включает в себя выполнение повседневных обязанностей за детей, которые могли бы их выполнить (например, приготовление обеда для подростка), установление жесткого графика с небольшим количеством свободного выбора или тщательный контроль за выполнением домашних заданий вплоть до немедленного исправления каждой ошибки.
- Борьба за независимость: Родителям может быть трудно отпустить ситуацию и позволить соответствующая возрасту независимость, например, разрешать детям ходить к друзьям или самостоятельно выполнять школьные задания. Они могут спешить решить любую проблему, с которой сталкивается ребенок, не давая ему усвоить естественные последствия.
Психология вертолетного воспитания
Большинство вертолетных родительских отношений проистекают из глубокого желания защитить детей и помочь им добиться успеха. Основные мотивы включают:
- Родительская тревога и страх: Беспокойство о безопасности, счастье и будущем ребенка может привести к усилению контроля. Прошлый негативный опыт или общественное давление могут усилить эти страхи.
- Социальное и культурное давление: Давление на детей, требующее от них преуспеть, огромно. Некоторые родители считают, что достижения их детей отражают их родительское поведение. Социальные сети могут усиливать эти чувства.
- Глубокое желание успеха своего ребенка: Родители хотят лучшего для своих детей. Они могут считать, что постоянное вмешательство необходимо, чтобы дать ребенку преимущество в конкурентном мире.
Негативные последствия «вертолетного» воспитания: для детей и родителей
Несмотря на благие намерения, постоянное зависание может иметь непредвиденные последствия.
Для детей:
- Снижение независимости и уверенности: Детям может быть трудно принимать решения самостоятельно или они могут сомневаться в своих способностях, если кто-то постоянно вмешивается.
- Повышенная тревожность: Страх неудачи может быть выше, если у них не было возможности самостоятельно решать проблемы.
- Более слабые навыки решения проблем: Если родители всегда предлагают решения, у детей не будет возможности научиться самостоятельно находить решения.
- Проблемы с эмоциональной регуляцией: Им может быть сложнее справляться со своими эмоциями без родительской помощи.
- Академические проблемы с течением времени: Хотя первоначальное участие может улучшить оценки, долгосрочный микроменеджмент может привести к отсутствию внутренней мотивации и плохим привычкам в учебе, как только родительский контроль ослабевает, особенно в колледже.
Для родителей:
- Повышенный стресс и выгорание: Постоянное пребывание «включенным» утомительно и может привести к хроническому стрессу, раздражительности и усталости.
- Напряженные отношения: Браки могут пострадать, если все внимание сосредоточено на детях. Разногласия по поводу стилей воспитания могут вызвать напряжение. Отношения с ребенком также могут стать напряженными, особенно когда подростки стремятся к большей автономии.
Как отказаться от «вертолетного» воспитания
Можно отойти от вертолетного сидения, оставаясь при этом поддерживающим, вовлеченным родителем. Цель — дать ребенку больше полномочий.
Стратегии поощрения независимости:
- Учитывайте риски, соответствующие возрасту: Позвольте детям попробовать что-то сделать самостоятельно, например, полазить на детской площадке (под присмотром на расстоянии) или выполнить часть домашнего задания.
- Сопротивляйтесь немедленному решению проблем: Сделайте паузу, прежде чем приступить к делу. Дайте ребенку возможность обдумать задачу и попытаться ее решить.
- Постепенная передача ответственности:
- Дошкольники (3-5 лет): Самостоятельный выбор одежды, простая уборка.
- Начальная школа (6-9): Сбор школьной сумки, простая помощь в приготовлении еды.
- Старшая начальная/средняя школа (10-14): Выполнение расписания домашних заданий, основы кулинарии.
- Подростки (15+): Обработка заявлений на поступление в колледж с сопровождением, управление обязанностями по работе на условиях неполного рабочего дня.
- Сосредоточьтесь на усилиях, а не только на совершенстве: Поощряйте извлечение уроков из ошибок, а не стремление каждый раз к безупречному результату (особенно если это означает, что вы сами выполняете работу).
- Обучайте жизненным навыкам: Активно обучайте их, как что-то делать, а затем дайте им попрактиковаться. Это развивает компетентность и уверенность.
Баланс между вовлеченностью и автономией:
- Будьте консультантом, а не менеджером: Давайте советы, когда вас об этом просят, но позвольте им самим принимать окончательное решение относительно решений, соответствующих возрасту.
- Общайтесь открыто: Поговорите об обязанностях и ожиданиях. Семейные встречи могут быть хорошим форумом.
- Установите цифровые границы: Хотя технологии могут быть полезны для связи, избегайте постоянного отслеживания или мониторинга, которые подавляют независимость, особенно в случае детей старшего возраста. Подумайте о том, как такие инструменты, как родительский контроль на Justalk Kids может поддерживать безопасность без чрезмерного контроля.
- Подумайте о своих мотивах: Понимать почему Вы чувствуете потребность вмешаться. Это ваша тревога или реальная потребность вашего ребенка?
Заключительные мысли о вертолетном воспитании
Вертолетное воспитание происходит из любви, но дети расцветают, когда у них есть возможность учиться, совершать ошибки и развивать свои собственные сильные стороны. Сознательно выбирая сделать небольшой шаг назад, вы не бросаете их; вы даете им силу.
Небольшие изменения могут иметь большое значение:
- Позвольте ребенку выполнять задания, которые он может выполнить, даже если это не идеально.
- Позвольте им разрешать мелкие разногласия с друзьями.
- Рассматривайте небольшие неудачи как возможности для обучения.
Речь идет о переходе от управление их жизни, чтобы направляющий им. Это помогает детям развивать устойчивость, навыки решения проблем и уверенность в себе, необходимые для успешного ориентирования в мире. Это путешествие, и поиск этой золотой середины требует времени и самосознания, но это невероятно полезно и для вас, и для вашего ребенка.
Умный способ сделать шаг назад: цифровая независимость с JusTalk Kids
JusTalk Дети обеспечивает безопасное пространство, где дети могут практиковать свои навыки общения, строить отношения и обрести чувство цифровой независимости. Это идеально соответствует цели отход от «вертолетного» воспитания. Это инструмент, который поможет вам направлять их цифровой опыт, а не заниматься его микроменеджментом.
Готовы ли вы помочь своему ребенку безопасно общаться и сделать шаг к большей независимости? Загрузите JusTalk Kids сегодня! Подарите своему ребенку безопасное и полезное цифровое общение, а себе — душевное спокойствие, которое дарит ориентированная на ребенка и безопасная платформа.